Kā noteikt ierobežojumus maniem bērniem

Viens no visgrūtākajiem pienākumiem, kas mums ir kā vecākiem, ir faktu, ka mēs izveidojam noteikumus un ierobežojam mūsu bērnus. Daudzas reizes mēs cenšamies izvairīties no mūsu bērnu konfrontēšanas dažādu iemeslu dēļ. Ja vecāki nav ieradušies lielākajā daļā dienas mājās, vaina par nespēju tikt galā ar saviem bērniem noved pie pārmērīgas piekrišanas un nav ierobežojumu, lai novērstu viņu prombūtni. Tomēr ierobežojumi ir nepieciešami, lai bērns attīstītos dzīvē, un var būt informēti par to, cik svarīga ir atbildība. Ja mēs jums nemācīsim, ka ir lietas, ko nevar izdarīt, viņiem ir grūti zināt, kā pateikt nē dažādām situācijām, ar kurām viņi var saskarties. Tālāk mēs iepazīstināsim jūs, kā noteikt ierobežojumus saviem bērniem.

1

Skaidrība Kad mēs sakām saviem bērniem, ka kaut ko nevar izdarīt vai ir nepareizi, mums ir jābūt skaidriem. Mums ir jāpaskaidro iemesli, kādēļ dažas lietas nevar izdarīt, lai viņi varētu saprast sekas, kas varētu nozīmēt, ja tas tiks darīts. Piemēram, ja mēs jums sakām, ka jūs nevarat pieskarties spraudnim, mums ir jāpaskaidro, ka, ja pieskaraties, jūs varat sabojāt sevi, jo strāva to ietekmēs.

2

Cietība Tiklīdz mēs viņiem pateicām, ka kaut ko nevar izdarīt, mums ir jābūt stingriem šajā pozīcijā. Bērni parasti cenšas mūs pārliecināt, lai sasniegtu to, ko viņi vēlas, bet, ja mēs atkāpsies, viņi zinās, kā rīkoties tā, lai nākamreiz viņi to darītu. Piemēram, ja mēs jums pateicām, ka jūs nevarat doties uz drauga māju, lai spēlētu, pat ja jūs raudāt un kliegt, mums ir jāturpina mūsu lēmums. Mēs nevaram nokļūt viņa attieksmē.

3

Uzticēšanās Līdztekus reakcijai, kas bērniem ir ierobežota, mums ir jāpaliek mierīgiem un stingriem. Pieņemtais lēmums ir par jūsu labklājību. Daudzas reizes vecākiem ir grūts uzdevums būt "sliktajiem", taču bērns sapratīs, ka tas ir viņu pašu labā. Esiet pārliecināti par saviem lēmumiem un domājiet, ka bērna reakcija ir īslaicīga, jo, tiklīdz esat aizmirsis, ka jūs nevarat kaut ko darīt, tas būs labi ar jums.

4

Saziņa Lai noteikumi un ierobežojumi gūtu vēlamo efektu, ir nepieciešams, lai varētu runāt ar bērniem. Impulsīvās darbības un kliegšana neļaus bērnam redzēt jūsu lēmuma patieso iemeslu. Tāpēc, ja jūs uzskatāt par nepieciešamu piemērot likumu, jums jāturpina mierīgi un runāt ar bērniem. Šādā veidā noteikumi nebūs saistīti ar negatīvām situācijām.

5

Sekas Kad bērni pārkāpj likumu, jums jāzina, kādas būs sekas. Tikai šādā veidā viņi apzinās savas kļūdas. Piemēram, ja mēs lūdzam jūs nespēlēt ar bumbu mājā un viņi to dara, mēs jums pateiksim, ka kādu laiku viņi nevarēs spēlēt ar bumbu ne mājas, ne ārpuses. Iepriekš mēs esam izskaidrojuši iemeslu, kāpēc viņi nevarēja spēlēt ar bumbu mājā.

6

Alternatīvas Katru reizi, kad mēs ierobežojam, mums ir jāizskaidro alternatīva uzvedība. Piemēram, ņemot vērā iepriekšējo gadījumu, kad mēs viņiem sakām, ka viņi nevar spēlēt mājas iekšienē ar bumbu, mēs paskaidrojam, ka, ja viņi var spēlēt mājas aizmugurē vai parkā, jo tie ir atvērtas vietas un vairāk piemēroti šo īpašību spēle. Tādējādi ierobežojums nenozīmē, ka tas ir sinonīms absolūtam aizliegumam.

7

Noraidījums Ja bērniem ir nepiemērota uzvedība, ir svarīgi pastiprināt domu, ka nepareiza ir uzvedība, nevis tās. Bērniem nav jūtama, ka viņi ir slikti, vai arī jūs to vēlaties mazāk, bet viņiem ir jābūt skaidri redzētiem, ka tā nav pareiza uzvedība.

8

Kontrole Kad mūsu bērniem ir nepiemērota uzvedība, mēs bieži esam dusmīgi un bieži vien nesaprotam, ka mūsu dusmas var būt pārspīlētas attiecībā pret bērna uzvedību. Tāpēc ir svarīgi mēģināt nomierināties un izvairīties no tā, ka mūsu dusmas liek mums veikt negatīvas darbības bērniem. Ja mēs vēlamies, lai mūsu bērni uzzinātu par savu kļūdu, mums ir jārunā ar viņiem un jārunā mierīgi.