Kā pateikt savam dēlam, ka Santa Claus nepastāv

Ziemassvētku vecīša figūru apbrīno un mīl daudzi bērni, un pieaugušie to maigi atceras. Tas ir jautrs, draudzīgs un patīkams mīts, kas, pirmkārt, spēj izpildīt mazo sapņus, dodot viņiem dāvanas, ko viņi vēlas Ziemassvētku dienā. Gandrīz visi vecāki iepazīstina šo raksturu bērnu dzīvē, lai veicinātu viņu ilūziju un fantāziju.

Bet diemžēl agrāk vai vēlāk bērniem ir jāsaskaras ar realitāti. Katrs bērns var reaģēt citā veidā, lai gan tas parasti nav pārāk traumatisks process, jo tas pakāpeniski tiek pakāpeniski pielīdzināts. .Com mēs vēlamies orientēties uz šo tēmu un paskaidrot, kā pastāstīt bērnam, ka Santa Claus nepastāv .

Veicamie soļi:

1

Bērni līdz 5 gadu vecumam nenošķir fantāziju un realitāti, un maģiskā domāšana dominē to pamatojuma modelī. Tieši šī iemesla dēļ bērni tic pilnīgi visiem stāstiem, pasakām un rakstzīmēm, ko viņi zina. Viņi uzskata, ka dzīvnieki runā, ka karikatūras pastāv un ka sarkanā krāsā taukains cilvēks ar baltu bārdu dos viņiem brīnišķīgākās dāvanas Ziemassvētku dienā, jo tās bija labas.

Pēc pieciem gadiem mainās viņu argumentācija, un viņi mācās atšķirt realitāti un fantastiku. Laikā no 7 līdz 8 gadiem bērni jau tagad sev uzdod jautājumus par to, kas notiek, un viņi sāk sasaistīt lietas kopā, lai vecums būtu labs laiks, lai sāktu viņus pamanīt.

Tikai bērni sāks jautāt saviem vecākiem par Ziemassvētku vecīšu un daudzas reizes viņi galu galā mācās patiesību skolā vai ar tuvējā bērna palīdzību un tikai vēršas pie pieaugušajiem, lai apstiprinātu aizdomas. Tas ir īstais laiks, lai pastāstītu viņiem patiesību vienkāršā un skaidrā, bet mīlošā veidā, un uzsverot, ka jums nevajadzētu justies slikti par to, jo kaut kā Santa Claus pastāv ikviena sirdī.

2

Kad bērni sāk aizdomāt patiesību, ir labāk, ja viņi to atklāj paši, ja vien viņi to neprasa tieši, tādā gadījumā, ja bērns ir pietiekami vecs, labāk to izskaidrot, kā mēs minējām iepriekšējā punktā.

Ja bērns ir ļoti jauns un mēs uzskatām, ka viņš joprojām var ticēt Santa Klausam, ja mēs uzstājam, ka viņš pastāv, tas būs atkarīgs no vecākiem, lai pastāstītu patiesību vai nē. Mums jāatceras, ka posms, kurā valda maģiskā domāšana, beidzas, un tāpēc agrāk vai vēlāk viņi sapratīs, ka tas nav patiess. Kopumā vislabāk ir ļaut bērnam atklāt lietas par sevi .

Tiklīdz jūs zināt patiesību, mēs varam jūs padarīt mūsu līdzdalībniekus, lai neizskaidrotu noslēpumu citiem brāļiem, radiniekiem vai mazākiem draugiem, kuri joprojām tic tās pastāvēšanai, un mēs aicinām jūs uzņemties lielāku pieaugušo lomu, kas palīdzēs jums attīstīties.

3

Gadījumā, ja bērns nepareizi izrāda ziņas un kļūst dusmīgs, jo mēs viņu esam maldinājuši, mums ir jāpavada viņu un jāgaida līdz mazliet maz, lai viņš pielīdzinātu patiesību . Bērni galu galā pieņems, un mums ir jāsaprot, ka zināmā vecumā viņi jau ir ļoti gatavi ticēt, ka Ziemassvētku vecītis patiešām pastāv, bet ka mēs (vecāki) šo figūru atceramies un ka viņi (bērni) ir tas pats notiks.

Jūs varat saņemt iedvesmu no vēstules, ka Marta Brockenbrough, New York Times rakstniece, rakstīja savai meitai, lai izskaidrotu, ka Santa Claus nepastāv.

Marta viņai teica, ka viņa nav Ziemassvētku vecītis, bet persona, kas nopirka viņas dāvanas, iesaiņoja viņus un atstāja tos zem koka Ziemassvētku dienā. Viņš arī paskaidro, ka Ziemassvētku vecītis ir tradīcija, kas pāriet no vecākiem uz bērniem, kuru mērķis ir veicināt bērnu fantāziju un ilūziju. Marta ar šo tradīciju arī dalījās, stāstot savai meitai, ka viņa, kad tā ir pieauguša persona, un tai ir bērni vai jauni radinieki, arī saglabās šo tradīciju, redzot viņu prieku un laimi.

4

No otras puses, ja bērni nevēlas uzskatīt, ka Ziemassvētku vecītis pastāv, neskatoties uz patiesības zināšanām, vislabāk nav uzstāt uz šo tēmu. Viņiem var būt grūti to pieņemt un viņiem ir vajadzīgs laiks . Katrs bērns ir atšķirīgs, un tāpēc mums vajadzētu ļaut viņiem to pielīdzināt paši. Bērni galu galā pieņems, neuztraucieties.

Nav tik piemērots, ka vecāki paildzina krāpšanu, tiklīdz bērns to jau zina. Dažiem vecākiem ir grūti pieņemt, ka bērni aug un kļūst skumji, kad viņi redz, ka viņi zaudē savu naivitāti, atjautību un fantāziju, lai dotu ceļu vairāk pieaugušo argumentācijai. Mums jāpieņem, ka bērni aug un ka veselīgi un normāli ir tie, kas attīstās pareizi.