Kā izglītības reforma mūs ietekmē

Kopš 1970. gada Spānijā ir pieņemti 12 bioloģiskie likumi par izglītību: septiņi ir likumdošanas obligātā izglītība, četri ir reglamentējuši universitātes studijas un viens ir arodizglītība. Tāpēc vienmēr ir bijušas reformas, un tagad valdība vēlreiz vēlas reformēt, kas skar visas izglītības jomas. Tālāk mēs izskaidrojam, kā ietekmē izglītības reformu .

Stāšanās spēkā

Daudzas izmaiņas ir ieviestas jaunajā izglītības reformā. Tam jānotiek likumdošanas procesā, kas beidzas ar visu deputātu kongresa punktu apstiprināšanu, bet no Izglītības ministrijas nolūks ir ieviest dažādas izmaiņas pēc iespējas ātrāk. Visticamāk, ka izglītības reforma stāsies spēkā 2012. – 2013. Mācību gadā.

Izzūd pilsonības izglītības priekšmets.

ESO 4. un 5. kursā mācītais Pilsonības izglītības priekšmets pazūd un tiek aizstāts ar pilsonisko un konstitucionālo izglītību, kura mērķis ir izpētīt konstitucionālās normas un vērtības un iestāžu organizāciju. Spāņu un eiropiešu Bet viņi joprojām nezina, kādos kursos viņi tiks mācīti.

Obligātā vidējā izglītība (ESO) būs trīs gadi.

Līdz šim obligātā vidējā izglītība (ESO) ilga četrus gadus, bet ar jauno izglītības reformu tā tiks samazināta līdz trim gadiem, kad pirmais kurss sāksies 12 gadu vecumā un beigsies 15 gadus. 16 gadu vecumā studentam būs jāizvēlas, vai viņš vēlas studēt bakalaura vai profesionālo apmācību, abos gadījumos pirmais kurss būs obligāts, lai izglītība turpinātu būt obligāta līdz 16 gadu vecumam. gadu laikā subjekti mainīsies, taču tie vēl nav zināmi.

Bakalaureāts trīs gados.

Izglītība joprojām ir obligāta līdz 16 gadu vecumam. Tāpēc Bachillerato kļūst trīs gadi. Pirmais no tiem būs obligāts visiem tiem studentiem, kuri ir pabeiguši ESO un izvēlējušies šo maršrutu, bet saturs joprojām nav zināms, Bachillerato pirmais gads var būt līdzīgs ESO 4. vietai. Vēl viens nezināms aspekts ir tas, vai šī jaunā kursa atzīmes tiks ņemtas vērā, lai padarītu selektīvu vidējo.

Profesionālā apmācība (FP) ietvers prakses uzņēmumos.

Šajā izglītības reformā visvairāk mainās profesionālā apmācība. FP tiks iedalīts divos variantos: vidējā pakāpe un augstāka pakāpe. Starpposma pakāpe tiks sadalīta trīs kursos, kuros tiek uzturēta apmācība klasē, bet tajā ir iekļauta arī prakse uzņēmumos. Šādā veidā studenti varēs pabeigt savu mācīšanos, uzsākot savu pirmo darba pieredzi, jo augstākā pakāpe būs vidusskolas veidošanās nepārtrauktība, un tajā būs vēl divi kursi.

Divvalodība

Izglītības ministrijas nolūks ir veicināt angļu valodas apguvi no pirmajiem bērnības izglītības gadiem. Ar šo būtību vēlas uzlabot studentu līmeni, lai tie atbilstu citu Eiropas valstu studentiem. Saskaņā ar izglītības ministra José Ignacio Wert teikto, galvenais ir „iet no angļu valodas mācīšanas uz angļu valodu”. Obligāta valoda, kas vēl nav zināma.