Kā mans bērns var reaģēt uz mūsu atdalīšanu

Atšķirībā no nepilngadīgajiem jūtas, ka viņi zaudē savas drošības atsauces un viņu ideju par ģimeni, un tie ir atkārtoti jāapstiprina, ka zaudēta drošība. Šim nolūkam viņiem ir jāpasaka, ka viņiem joprojām ir tēvs un māte, kas viņus mīl, un ka viņi turpinās redzēt abus, pat ja viņi nedzīvo kopā. Laulības šķiršana, ko pieaugušie sniedz labi un konsekventi, nesajaucot bērnus, nav traumatiska nepilngadīgajiem, un pat veselīgāk ir liecināt par argumentiem un nepārtrauktu cīņu. Tomēr neatkarīgi no tā, cik labi tiek nodota atdalīšanas ideja, dažreiz var rasties nelielas problēmas atkarībā no vecuma, kas jārisina, tāpēc mēs izskaidrojam, kā jūsu bērns var reaģēt uz jūsu atdalīšanu .

Līdz pieciem gadiem

Tiem nav vajadzīgi ļoti ilgi vai sīki izskaidroti. Šajos laikmetos viņi mēdz domāt par vecākiem kā neatšķirtām vienībām, un ir pietiekami, lai viņiem izskaidrotu, ka viņiem joprojām ir tētis un mamma, kur katrs dzīvo, lai izskaidrotu viņiem, ka vecākam, kurš atstāj mājās, nebūs nekas slikts un runāt jaunās vietas, kur viņš dzīvos. Ir svarīgi, lai vecāki novērstu bērnu vainas ideju, jo viņi jūtas atbildīgi par savu vecāku atdalīšanu. Šādos laikos regresīvā uzvedība var notikt, piemēram, atkārtoti lietojot zīdaiņu vai samitrinot gultu, kas ir pārejošas un kas atkal izzūd, kad tās pārbauda, ​​ka viss, par ko ir teikts, ir patiesa un atgūst drošības sajūtu.

No pieciem līdz astoņiem gadiem

Šajā vecumā bērns ir vairāk ieinteresēts uzzināt, kas notiks ar viņu, kā atdalīšana ietekmēs viņa parasto kārtību, ja viņa vecāki turpinās rūpēties par viņu, un tāpēc šie jautājumi mums ir jākoncentrējas vairāk. Ir lietderīgi izveidot kalendāru, ar kuru bērns var uzzināt, kad tas būs kopā ar katru no vecākiem. Un ir ļoti svarīgi, lai viņi nebaidītos, lai paustu savas jūtas pret vienu tēvu otras puses priekšā, tāpēc mums ir jāļauj viņiem brīvi runāt ar mums par savu tēvu vai māti, nepārliecinot tos, neatkarīgi no tā, ko mēs domājam par mūsu bijušo partneri, tādējādi palielinot viņu uzticības attiecības ar pieaugušo, redzot, ka viņš var brīvi runāt.

No deviņiem līdz divpadsmit gadiem

Viņi ir nobažījušies par līdzīgām problēmām kā iepriekšējā vecuma grupā, bet tiek pievienots jauns faktors. Šajos laikmetos viņi parasti domā dichotomāli, vai balti vai melni, labi vai slikti, tāpēc viņi var vainot vecāku par pārtraukumu, domāju, ka viņi tiek aicināti uz pusēm, viņi var lūgt paskaidrojumus par pārtraukuma iemesliem ... Nekad mums ir jāiesaistās šajos jautājumos, mums nevajadzētu dot viņiem paskaidrojumus vai ļaut sevi aizvest no otra vecāka kritikas, mums nevajadzētu pievienoties tiem. Lūk, kas, šķiet, ir bērna briedums, lai uzdotu jautājumus un gribētu saprast situāciju, nav īsti, bet drīzāk tas ir vecuma domāšanas veids, ne vairāk, ne mazāk. Lai izvairītos no turpmākām emocionālām un akadēmiskām problēmām, mums nevajadzētu iesaistīties šajos jautājumos. Turklāt šajā vecuma grupā saglabājas cieša saikne ar savu dzimumu vecāku un attīstīt savu seksuālo identitāti, tāpēc ir svarīgi nodrošināt attiecību turpināšanos ar abiem vecākiem.

No divpadsmit līdz astoņpadsmit gadiem

Jo vecāki viņi ir vairāk atviegloti, viņi parasti jūtas par to, ka viņu vecāki neredz galīgās attiecības, un jo labāk viņi parasti saņem ziņas par atdalīšanu. Pēc sākotnējām asarām parasti viegli pielāgojas un pārmaiņas saņem ar zināmu normalitāti. Arī pusaudža vecumā viņi parasti izplata laiku starp apmeklējumiem uz vecāku, kas nav brīvības atņemšana, un viņu draugiem, un vecākiem vajadzētu būt iespējai elastīgi reaģēt, pielāgojoties situācijai, lai izvairītos no tiešām konfrontācijām ar bērniem par šiem jautājumiem. Jebkurā gadījumā, kā vienmēr, ierobežojumi ir nepieciešami un tiem jābūt klāt.