Kā mācīt personības teorijas

Personības teorijas pētījums iekļūst psiholoģijas akadēmiskajā jomā . Skolās tiek mācīts mācīt studentiem cilvēka atšķirību būtību, kā arī indivīda psiholoģiskās attīstības sarežģītību. Personības galvenās teorijas var būt: iezīmes, psihoanalītiskās, uzvedības, kognitīvās-sociālās un biopsihosociālās perspektīvas. Mērķis ir sniegt studentiem pamatīgu izpratni par personības teorijām un izskaidrot cilvēka personības izpratnes grafiku secīgā secībā.

• Akadēmiskā izglītība psiholoģijā
• Mācību grāmatas

1

Ar piesardzību izvēlieties akadēmisko tekstu, ko jūs izplatīsiet ar saviem studentiem. Pārliecinieties, ka piešķirtais teksts ir aktuāls un ietver mūsdienu idejas par personības teoriju. Ja plānojat mācīt semestra kursu par personības teoriju, jums būs jāmeklē grāmatas, kas stingri koncentrējas uz šo tēmu, un ienirt detaļās. Ja jūs mācāt viņiem psiholoģijas pamatkursu un jūs meklējat grāmatu, lai īsumā aptvertu personības teoriju, pietiek ar to, ka tekstā ir nodaļa par personību un ietverta rūpīga dažādu teoriju analīze.

2

Sāciet iemācīt saviem studentiem par personības teoriju, definējot personību un tās ievietošanu plašākā psiholoģijas jomā. Personību parasti var definēt kā sociālās un psiholoģiskās personas raksturlielumu kombināciju. Salīdzinot ar citām psiholoģijas jomām, piemēram, atmiņu un emocijām, personības teorijas sniedz ieskatu par to, kā cilvēki attīsta dažādas īpašības un īpašības un kā var noteikt konkrētas personības iezīmes.

3

Izveido diskusiju par Sigmundu Freida perspektīvu par personību. Kā psiholoģisko pētījumu tēvs Freids bija ilgstoša un ilgstoša ietekme uz to, kā akadēmiskā kopiena redzēja personības. Viņa idejas radīja visu personības teoriju, ko dēvē par psihoanalītisko skatījumu. Šīs idejas tika atkārtoti izstrādātas un padziļinātas ilgi pēc Freida nāves.

4

Viņš pārrunā, kā Carl Džunga attiecības ar psihoanalīzi iedvesmoja viņu radīt savu personības teoriju, kas pazīstama kā tipu teorija. Šī teorija uzsver, kā cilvēki var tikt ievietoti noteiktās kategorijās atkarībā no viņu personības. Labi pazīstams tipu teorijas piemērs ir hipotēze, ka cilvēki ir A tipa vai B tipa personības. Saskaņā ar šo teoriju A tipa personības ir cītīgas un motivētas, un B tipa personas ir Cilvēki, kas mēdz būt mierīgi un mierīgi.

5

Viņš runā par teorijām, kas mēģina izmērīt un kvantitatīvi noteikt cilvēka personības dažādos aspektus. Zinātnieki, kuri bija ieinteresēti iezīmju teorijā, uzskatīja, ka personība sastāvēja no dažādiem ekstravercijas, neirotisma, patīkamības, apziņas un citu īpašību līmeņiem. Dažus no pirmajiem standartizētajiem psiholoģiskajiem testiem izstrādāja zinātnieki, kas interesējās par personības līmeņa mērīšanu.

6

Apspriediet ar studentiem personības uzvedības teoriju . Šīs pašreizējās teorētiķi uzskata, ka dažādie personības aspekti tiek apgūti ar kondicionēšanu. Viņi uzskata, ka mūsu vecāki pastiprina noteiktas personības iezīmes, kad mēs esam bērni, un laika gaitā viņi kļūst konsolidēti personībā.

7

Apspriež kognitīvo-sociālo personības teoriju ar studentiem . Personības sociāli kognitīvās teorijas uzsver mūsu sociālās vides ietekmi uz personības veidošanos. Alfreda Banduras teorētiķis bija viens no pirmajiem, kas runāja par šo teoriju. Viņš uzskata, ka cilvēka personību lielā mērā ietekmē tas, kas vērojams sabiedrībā, kas mūs ieskauj. Bandura apspriež to, ko sauc par masu mentalitāti, kur cilvēki jūtas nožēlojami vai piesardzīgi, veicot briesmīgus noziegumus lielai cilvēku grupai.

8

Apspriež mūsdienu biopsihosociālo pieeju . Saskaņā ar šo pieeju personību nosaka smadzeņu bioloģiskā struktūra. Psihologi sāka sekot šai pieejai pēc daudzām Phineas Gage stāsta publikācijām. Phineas bija astoņpadsmitā gadsimta dzelzceļa darbinieks, kurš izdzīvoja ievērojamus smadzeņu bojājumus, kur liela daļa smadzeņu tika likvidētas. Tika teikts, ka Phineas personība ir krasi mainījusies. Mūsdienās cilvēka personības aspekti tiek pētīti ar magnētiskās rezonanses vai CT palīdzību. Ar šo mehānismu veiktais pētījums ir ļāvis zinātniekiem noteikt, kurā smadzeņu daļā ir īpašas iezīmes, piemēram, kautrība.

9

Pabeigt nodarbību ar diskusiju par to, kā personības teorijas tiek izmantotas garīgās veselības jomā. Paskaidrojiet studentiem, kā personības testi palīdz garīgajiem ārstiem labāk diagnosticēt un analizēt pacientus. Jāatzīmē arī tas, kā personības teorijas palīdz cilvēkiem uzzināt par sevi un kā viņi var uzlabot savu dzīvi.

• Mēģiniet atrast personības testu piemērus, kurus izstrādāja daži teorētiķi. Tie ir jautri veids, kā skolēni iesaistīties mācību procesā un labāk izprast teorijas.
• Ja jums ir laiks, mēģiniet apspriest dažādos personības traucējumus, kas parādās DSM-IV ar saviem studentiem. Šajās diagnozēs aprakstītas anomālijas par cilvēka personību un sniegs zināšanas par šo tēmu.