Kā uzrakstīt salīdzinošu eseju

Salīdzinošu eseju rakstīšana ir uzdevums, par kuru filozofija gandrīz vienmēr ir atbildīga. Tajā ir rakstveida atzinuma sniegšana par divām pozīcijām, kuras tiek salīdzinātas, lai panāktu galīgo secinājumu. Vai jūs zināt, kā uzrakstīt salīdzinošu eseju ? .Com mēs soli pa solim izskaidrojam, kā to izdarīt.

1

Pirmkārt, jums ir skaidrs, kādas tēmas jūs aplūkosiet savā esejā : ko jūs vēlaties izskaidrot un ar kādām pozīcijām vai perspektīvām jūs to darīsiet.

2

Tas sākas ar vispārēja rakstura novērojumu, kas nosaka līdzību starp abiem priekšmetiem, pēc tam esejas uzmanību pievērš konkrētajam (precīzs). Lasītājam ir jāsaprot, kādi punkti tiks izskatīti un kādi punkti netiks izskatīti salīdzinājumā. Ievada beigās norādiet savu izvēli vai aprakstiet abu priekšmetu nozīmi.

3

Tālāk jums ir jāapraksta pirmā nostāja, par kuru plānojat apspriesties. Izveidojiet detalizētu tās raksturojumu, vēstures, tā seku un visas nepieciešamās attīstības izklāstu. Turpiniet savu salīdzinošo eseju, lai atklātu otrās pozīcijas īpašības par to, ko vēlaties runāt. Tas padziļinās tāpat kā pirmajā.

4

Piemēri, kā uzrakstīt salīdzinošu eseju

• 1. punkts: Messi vēlamais stāvoklis / Ronaldo vēlamais stāvoklis.
• 2. punkts: Individuālās spēles stils / Ronaldo individuālais spēļu stils.
• 3. punkts: Messi spēļu spēle / Ronaldo gaisa spēle.

Cits piemērs:

• 1. punkts: Messi komandas darbs.
• 2. punkts: Ronaldo komandas darbs.
• 3. punkts: Messi pārtrauca bumbu.
• 4. punkts: Ronaldo pārtrauca bumbu.
• 5. punkts: Messi sasniegumi.
• 6. punkts: Ronaldo sasniegumi.

5

Noslēgumā jums ir jāsagatavo noslēguma noslēguma punkts, kurā jūs saskatāt konfrontāciju starp abām pozīcijām. Centieties izveidot cīņu starp tiem, lai lasītājs iesaistītos. Secinājumam jāsniedz īss un vispārīgs kopsavilkums par svarīgākajām līdzībām un atšķirībām. Tam jābeidzas ar personisku paziņojumu, viedokli un „ko tad?” - kas ir svarīgs attiecībā uz divām salīdzināmām lietām.

Tai vajadzētu atstāt lasītājiem sajūtu, ka visi šīs esejas dažādie pavedieni ir salikti kopā, ka viņi ir iemācījušies kaut ko - un viņiem vajadzētu būt pārliecinātiem, ka tas ir beigas - ka viņi neizskatās, lai meklētu lapas trūkst.

6

Un visbeidzot, jūsu personīgais vērtējums . Tajā jums ir jāatspoguļo, kāda nostāja ir solidaritāte un kāpēc jūs to dodat otrai. Paskaidrojiet savu argumentu, ņemot vērā visu iepriekšējo ekspozīciju.

• Jums jābūt saskaņotam ar jūsu ideju izklāstu.
• Esejas vienmēr ir subjektīvas, tāpēc jums ir jāprecizē, kura nostāja pārliecina jūs visvairāk.
• Ja laiks nav problēma, labākais veids, kā pārskatīt eseju, ir atstāt to uz vienu dienu. Dodieties pastaigāties, ēst kaut ko, izklaidējiet un aizmirst. Tad ir pienācis laiks atgriezties pie teksta, atrast problēmas un atrisināt tās. Tas jādara atsevišķi, tas ir, vispirms atrodiet visas iespējamās problēmas, neizlabojot tās. Lai gan ideja to darīt vienlaikus ir vilinoša, to ir gudrāk darīt atsevišķi. Efektīva un ātra.