Kā attīstīt vadības prasmes

Cilvēkresursu speciālisti ir atbildīgi par tādu darbību radīšanu, kas veicina darbinieku kvalitātes attīstību. Tomēr darba vietu attīstības iespējas nedrīkst ierobežot tikai ar mācību sesiju, maģistra grādu vai universitātes karjeru. Darbinieku vadības prasmju attīstīšana var notikt ar dažādiem scenārijiem un aktivitātēm.

1

Identificēt darbiniekus, kuru uzdevumi un pienākumi prasa papildu apmācību un attīstību . Pārskatiet uzdevumu aprakstus uzdevumiem, kas veikti sākotnējā, vidējā un augstākā līmeņa līmenī. Izvērtējiet līmeni, kādā darbinieki veic savus darba uzdevumus, un reģistrē sniegumu, izmantojot jūsu uzņēmuma novērtēšanas metodi.

2

Izveidot saprātīgus mērķus un uzdevumus darba uzdevumu veikšanai. Pārvērtēt darbiniekus darba perioda beigās un attiecīgi pielāgot savus darbības mērķus.

3

Apspriest individuālos karjeras mērķus ar darbiniekiem. Mudiniet darbiniekus identificēt savus īstermiņa un ilgtermiņa mērķus, kā arī resursus, kas nepieciešami to mērķu sasniegšanai. Nosakot pienākumu mērķu noteikšanā noteikt pienākumu izmantot kādu metodi, piemēram, SMART metode būtu iespēja.

4

Nosakot resursus, kas nepieciešami darbinieku mērķu sasniegšanai, apsveriet visu veidu apmācību un attīstību. Apmācības un attīstības pasākumi, piemēram, semināri un semināri, ir formālas mācību metodes, tomēr neformālās metodes, piemēram, vadība, profesionāļu novērošana un eksperimentālā mācīšanās, ir citas vienlīdz efektīvas apmācības formas.

5

Regulāri rīkot tikšanās ar darbiniekiem par vadības iespējām. Lai iegūtu konkrētas vadības iespējas, lūdziet darbiniekus aprakstīt darba situācijas, kurās viņi var pierādīt savas vadības prasmes. Piemēram, ja jūsu uzņēmums pieņem darbā jaunus darbiniekus, pieredzējuši darbinieki var brīvprātīgi strādāt vai tikt piesaistīti darbiniekiem kā mentori. Šādas kombinācijas, piemēram, nodrošina pieredzējušiem darbiniekiem iespēju novirzīt jaunus darbiniekus profesionālai apmācībai un var samazināt izdevumus un resursus, kas nepieciešami jaunu darbinieku apmācībai.

6

Darbiniekus ar vadošajām prasmēm var izmantot, lai palīdzētu atrisināt starppersonu konfliktus starp citiem darbiniekiem. Kopumā darbinieki, kuriem ir vadības prasmes, ir ļoti cienīti viņu vienaudžu vidū un var būt vērtīgi partneri darba strīdu risināšanā.

7

Palūdziet darbiniekiem izteikt savu viedokli par izmaiņām organizācijā. Pārmaiņu vadība ir grūts process, jo īpaši izaugsmes posmā. Darbinieku viedoklis ir vērtīgs instruments, kas viņus iesaista procesos, kas racionalizē operācijas. Atgriezeniskā saite no darbiniekiem, kas saprot pašreizējos procesus, motivē darbiniekus atrast veidus, kā uzlabot produktivitāti un organizatoriskos procesus.

8

Dodiet darbiniekiem lielu atbalstu procesa rokasgrāmatu sagatavošanā. Procesa rokasgrāmatas kodificē uzņēmuma praksi un kalpo kā atsauces līdzeklis, kad amats ir brīvs un ir vajadzīgi aizvietotāji. Procesa rokasgrāmatas vai apsveikuma rokasgrāmatas arī darbojas kā mācību līdzekļi jauniem darbiniekiem.

9

Atlīdziniet darbiniekus, kas veicina procesu uzlabošanu, piešķirot tiem papildu pienākumus vai apgrūtinot viņus ar atbildību izstrādāt un piemērot savas idejas.

10

Tajā izklāstīta uzņēmuma iekšējās veicināšanas politika visās darbinieku saziņas formās, tostarp darbinieku rokasgrāmatā. Uzdodiet reklāmas reklāmas veicināšanas iespējām un veiciniet pašreizējo darbinieku pieteikumus.

11

Nopietni apsveriet darbiniekus, kas izrāda interesi par paaugstinājumiem amatā un augstākā līmeņa amatos. Gadījumos, kad darbiniekam vēl nav nepieciešamo prasmju un kvalifikācijas, piedāvājiet resursus, lai palīdzētu attīstīt prasmes, kas tām pašlaik nav. Iekļaujiet darbiniekus jaunu prasmju apguves plānošanas posmos - vadīšanas attīstības procesa stimulēšanas īpašība parasti rada lielāku entuziasmu un motivāciju vadīšanas prasmju pilnveidošanā.

• Lai attīstītu personas vadības prasmes, varat vērsties pie profesionāla, trenera.