Kā mācīt bērnus atvainoties

Ir ļoti svarīgi, lai mūsu mazie iemācītos atvainoties, kad viņi kaut ko dara nepareizi. Bez šaubām tā ir viena no svarīgākajām morālajām mācībām. Un ne tikai, lai atvainotos, bet arī lai identificētu kaitējumu, ko var izdarīt trešajām personām. Tāpēc mēs parādīsim, kā mācīt bērnus lūgt piedošanu, jo tas no pirmā acu uzmetiena var būt nedaudz sarežģīts uzdevums.

1

Pieprasot piedošanu, mēs nonākam pie citu situācijas. Šā iemesla dēļ bērns, kurš ir pārāk jauns, nesapratīs ļoti labi, ko tas nozīmē. Bērni līdz 5 gadu vecumam nesaprot, ka viņi ir pieļāvuši kļūdu. Tomēr ir svarīgi saglabāt ierobežojumus, lai viņi redzētu, ko viņi var un ko viņi nevar darīt. Kad viņi ir divus gadus veci, mēs varam sākt mācīt bērnus lūgt piedošanu, bet ir ļoti svarīgi, lai viņi zinātu, ka viņi saka „es atvainojos”, jo mēs esam cietuši citu personu. Mēs nevaram ļaut viņiem to atkārtot vienkārši atkārtojot.

2

Lai mācītu bērnus atvainoties, ir interesanti, ka viņi identificē savu darbību sekas . Ja viņi ir skāruši citu bērnu, mēs varam teikt, ka jūs esat padarījuši šo bērnu saucienu. Automātiski mūsu bērni noteiks, ka viņu uzvedība nav bijusi pareiza. Tātad, ka "es atvainojos", viņam būs nozīme.

3

Lai padarītu tos mazliet informētākus, mēs varam arī viņiem iemācīt grozīt savas kļūdas . Piemēram, ja viņi ir salauzuši cita bērna rotaļlietu, var būt piemērots "es atvainojos", bet tas būs labāk, ja mēs mudināsim savu bērnu atstāt savas rotaļlietas šim skumjamajam bērnam. Tas būs labāks veids, kā mācīt bērnus atvainoties.

4

Kā vienmēr, vecākiem ir ļoti svarīga loma. Mums ir jābūt referentiem, tāpēc starp mums mums ir jāpieprasa piedošana bērna priekšā, ja mēs esam kaut ko nepareizi izdarījuši. Turklāt, ja mēs esam strīdējušies ar saviem bērniem motīvā vai ja mēs esam nepareizi vainojuši viņu par kaut ko, mums būs arī pienākums lūgt mūsu dēlu piedošanai, jo tas ir labākais veids, kā viņiem noteikt, ka man ir žēl, ka var mazināt otra persona

5

Redzot visu, šķiet skaidrs, ka, lai mācītu bērniem lūgt piedošanu, mums jākoncentrējas uz jūtu identificēšanu . Runājiet ar viņiem par to, kā viņi jutīsies, ja viņi darītu to pašu, ko viņi vienkārši darīja.

6

Ir reizes, kad valda lepnums. Šādās situācijās mēs varam palīdzēt bērniem lūgt piedošanu kopā . Tādā veidā bērns nejūtos viens pats.

7

Turklāt ir svarīgi uzslavēt bērnu, kad viņš vai viņa lūdz piedošanu, uzsverot, cik labi cilvēks jūtas, kad viņi lūdz piedošanu.

8

Visbeidzot, lai mācītu bērniem atvainoties, ir ļoti svarīgi neprasīt. Mēs varam iedrošināt viņus lūgt piedošanu, bet, ja mēs tos spiežam, viņi noteikti mēģinās izvairīties no piedošanas lūgšanas no šī brīža, sajūta, ka šī iespēja ir tikai pienākums, nevis morāls pienākums citiem.